Розв’яжіть систему рівнянь

примем 1 ручку за х, а 1 карандаш за у

5х+4у=10

3х-2у=1,60

х=(10-4у)/5

3*(10-4у)/5-2у=1,60

30-12у-10у=8

22у=22

у=1

х=6/5=1,20

одна ручка стоит 1грн. 20коп.

один карандаш стоит 1грн.

пусть x - скорость течения. тогда скорость катера по течению - (10+х)км/ч, а против течения - (10-х)км/ч.

по течению на 18км затратил 18/(10+х)ч, против теченя на 14км затратил 14/(10-х)ч. общее время 3ч15мин=3,25ч.

приравняем время и составим уравнение: 18/(10+х)+14/(10-х)=3,25

решаем: левую часть приводим к общему знаменателю и раскрываем скобки --> (320-4х)/(100-х^2)=3,25

дальше решаем как пропорцию, т.е перемножаем крест накрест -->

3,25х^2-4х-5=0

д=81

х=2км/ч

(второй корень отрицательный-не подходит по условию)

ответ: 2км/ч

2x^2=x^2 + x^2

9=4+5

поэтому:

2х^2 - 4x + 9 = x^2 + x^2 - 4x + 4 + 5  = x^2 + (x-4)^2 + 5 > 0, т.к. 

квадрат любого числа есть число неотрицательное и 5> 0

что такое система уравнений, это просто как зашифрованные числа, которые нужно найти. если бы ты мне пример написал, я бы по примеру объяснила. в общем если в не йчаствуют две неизвестные, допустим :

х+2у=8

у+4х=11, вот дано такое уравнение, берем из первого, более леккого узнаем сколько будет х=8-2у, и подставляем во второе ур-е, получаем: у+4(8-2у)=11 и решаем, узнавая при  этом значение у.

раскрываем скобки: у+32-8у=11, 7у=21, значит у=3, теперь зная число у, мы подставляем в первое уравнение, чтобы узнать х, х=8-2*3=2, все, вот тебе наглядный пример решения ур-я.

если уравнение содержит степень, то ее тоже нужно заменять, типа "а" во второй степени, заменяем на "в ", решаем все с "в", а потом подставляем значение в "а" и