«Затопили, закричали: “Карай ляха знову!” Покотились по базару кінні narodowi; покотились малі діти і каліки хворі. Ґвалт і галас. На базарі, як посеред моря кровавого, стоїть Ґонта з Максимом завзятим.» Опишіть подію, що стала сюжетом для написання цього вірша. (4 б.)

Які катастрофічні наслідки пророкує автор цих слів? (5 б.)

являясь крупным феодалом, церковь в разных государствах западной европы владела до 1/3 количества всей обрабатываемой земли, на которой использовала труд крепостных, применяя те же методы и приёмы, что и светские феодалы[1]. узурпируя таким образом готовые формы феодального общества, получая от них бесчисленные плоды, как организация церковь одновременно формировала идеологию феодального общества, ставя своей обоснование закономерности, справедливости и богоугодности этого общества. монархи европы в свою очередь шли на любые затраты, дабы получить от клириков высшую санкцию на своё господство.феодальная католическая церковь, бывшая идейной санкцией средневекового общества, могла существовать и процветать до тех пор, пока господствовала её материальная основа — феодальный строй. но уже в xiv—xv веках сначала в средней италии и фландрии, а с конца xv века и повсюду в европе началось формирование нового класса, постепенно захватывавшего в свои руки , а затем устремившегося и к политической гегемонии, — класса буржуазии

основная функция курса  — формирование мышления, под  которым подразумевается определенный набор мыслительных стратегий, позволяющий учащимся самостоятельно истолковывать факты и события, выстраивать свою версию событий, отвечающую данным науки, умение анализировать и описывать события с  разных, часто противоположных точек зрения.

солнечный (древнеегипетский) календарь 

синквей – это французское пятистишие, имеющее японские корни.

  китай старейший, традиционный укрепляет, взаимодействует, развивается крупнейшее по численности населения государство кнр

  японияпрекрасная, далекаяперераспределяет, владеет, укрепляетземля в собственности князейгосударство верховный собственник на землюкитайогромный, могучийподчиняются, обрабатывают, платятгосударство запрещает продажу землиземля принадлежит государству