Прочитайте отрывки стихотворений поэта ( примеры даны в учебнике на стр. 33-34) и распределите в таблицу образы и реалии из его произведений. Черты евразийства в поэзии П. Васильева
Образ Родины – России и Казахстана
Примеры

1.Детали портрета
(статического)

2.Детали портрета
(динамического)

3.Предметы быта степной цивилизации

4.Топонимы, обозначающие художественное пространство стихотворения

5.Пейзаж, детали пейзажа

6.Образы флоры и фауны

7.Диалектные слова и варваризмы (прямые заимствования из казахского языка)

II. Объясните, почему Васильева называют «евразийским» поэтом.

авторы удиляют этому особое внимание, потому что хотят донести до читателя то что сами когда пережили, даже в детстве.узнав больше о авторе, прочитав его биографию-автор заинтеревовывает читателя! после чего читатель удиляет больше внимания прочитанности

учител учил жизни, доброте, тому что в жизни много счастья и ее стоит прожить так что бы получить максимум удовольствия. учитель учил тому что в жизни есть не только плохие но и благородные, добрые люди. учил учитель этому на уроках французского языка. что бы построить личность мальчика как разностороннию

в наших краях, с суровым зимним климатом, не обитают теплолюбивые птицы, зато у нас живут неприхотливые сороки и вороны, всеяднае голуби,пронырливые воробьи и веселые щеглы.зимой красуются синицы и снегири, им люди всегда рады. любимы в народе певчие лесные птицы: жаворонок, соловей,дрозд,щегол,овсянка, пеночка. даже кукушка доставляет радость своим кукованием. а еще в лесу встречаются совы и  ястребы.  летом можно увидеть в наших краях чайку, а весной скворца и грача.

по - моему, от птиц большая : они лечат деревья, уничтожая вредителей-насекомых.первое место за охрану леса я бы дала дятлу и кукушке.

среди рассеяной москвы

при толках виста и бостона

ты любиш игры аполлона

царица муз и красоты

рукою нежной держиш ты

волшебный скипетр вдохновений

и над задумчивым челом

двойным увенным венком,

и вьётся и пылает

з.волконской