В повести Л. Н. Толстого «Детство» больше внимания уделено изображению впечатлений главного героя от событий, чем самим событиям. Какой прозаический жанр, черты которого есть и в этой повести, отличает такое смещение внимания Запиши ответ тремя словами (два существительных с предлогом) в единственном числе, с маленькой буквы.

в знаках препинания можем ошибаться,но сочинить .

мы вспоминаем ,когда нам в жизни ? ведь бывают трудные минуты и друзья приходят на ,но и мы всегда переживаем за своих близких,друзей,животных.наш мир и так полон мрачными красками,но наша доброта это маленькая звёздочка которая должна светить ! сочуйствие необходимо каждому из нас.можно собрать например вещи и подарить в детский дом.а сколько радости ,когда мы детишкам разными игрушками,хотя бы

мы можем всегда бездомной собачке,катёнку.любите себя и уважайте свой мир в котором мы живём!

реальный случай, но не мой.

уставшие хозяева кошки уснули крепким сном. поздно ночь их разбудили дикие крики их питомца. отец семейства попытался встать, чтобы успокоить ее, но упал, потеряв сознание. от грохота проснулась мать. поняв, что произошло, она доползла до окна и открыла его. тем самым проветрила комнату, где спали она , ее муж и грудной ребенок.

  так маленькая кошка спасла семью. 

Гоголь – комический писатель.в комедии "ревизор" гоголь решил собрать в одну кучу, все дурное в россии, и всё что он знал тогда о несправедливости … и одним разом посмеялся надо всем.если внимательно приглядеться, можно заметить, что в комедии нет положительного героя. ограниченность, глупость, приспособленчество чиновников города вызывают смех, и этот смех — единственное "честное лицо" в комедии, ведь он связывает действие на сцене с живым откликом зрителей. таким образом, мы ясно видим, что комедия "ревизор" — это не выдумка, не клевета на современную писателю жизнь, а ее отражение.

шк.доска закряхтела усталым голосом :

-ах, какая я вот даже и краска кое-где   такая пишут и пишут, даже на перемене черкают всякую всячину.тяжело .а иванов снова меня вчера обидел: так сильно хлопнул по мне больно.да, я уже не молода, но по-прежнему я нужна ! я самый необходимый предмет в школе, без меня не один ученик не может обойтись.ничего, я еще  повишу,еще потружусь , поучу грамоте .

 

лампочка взвизгнула тоненьким хрустальным голоском:

- я самая-самая ! полюбуйтесь, какая я яркая, какая теплая и красивая ! я стройная и блестящая. я хрупкая и  изящная .такая нежная, вся такая прелестная! со мною надо быть аккуратными и осторожными, иначе я могу разбиться.а если вы попытаетесь грубо меня схватить, то я могу вас и обжечь ! я такая нужная, от меня столько света, а значит, тепла и уюта. я дарю людям любовь и добро.я такая одна! я ах!

хвастливая лампочка выскользнула из рук и разбилась . 

 

большой возд.шарик пробасил:

посмотрите, какой я большой, какой я яркий и красивый! я такой легкий и невесомый, легче воздуха.я могу взлететь под самые облака, могу порхать быстрее бабочки.на меня все смотрят с восхищением, все мною любуются ! я такой быстрый !

говоря это, шар взмывал все выше и выше, и ,наконец, так высоко, что его просто не стало