Сидоренко В. С. после окончания восьмилетней школы в возрасте 16 лет поступил на работу на завод «Турбинист». Через 1 год он уволился в связи с поступлением в ПТУ. Окончив ПТУ через 3 года, Сидоренко В. С. был призван на военную службу. Через 2 года он уволился в запас и полгода нигде не работал и не учился; затем поступил в Технологический институт на дневное отделение, где проучился 5 лет. Через 1 месяц после окончания института Сидоренко В. С. поступил на работу в НИИ инженером, где проработал 3 года, и там с ним произошел несчастный случай на производстве, в связи с чем ему было установлено ограничение к трудовой деятельности II степени из-за трудового увечья. Сидоренко В. С. уволился с работы и находился на инвалидности 3 года, затем ограничение к трудовой деятельности с него было снято по причине выздоровления. Определите общий страховой стаж работы Сидоренко В. С. к моменту снятия ограничения к трудовой деятельности.​

План: i. вступление. ii. основная часть. 1. человек и окружающая среда: взаимодействия. 2. экологические проблемы современности. а) загрязнение атмосферы. б) загрязнение водных ресурсов. в) загрязнение литосферы. г) другие загрязнения. д) гибель и вырубка лесов. 3. экологическая обстановка в новгородской области. а) леса новгородской области. б) новгородские леса в прошлом. в) федеральные целевые программы. 4. перспективы развития и решения экологических проблем. а) переработка промышленных отходов. iii. заключение. приложения. список . вступление. в последние годы мы часто слышим и употребляем слово «экология», но вряд ли можно считать, что все понимают под ним одно и то же. о том, какой смысл следует вкладывать в это понятие, спорят даже специалисты. а пока они спорят, неспециалисты уже поняли, что такое экологический минимум: это значит — дышать чистым воздухом, пить чистую воду, есть пищу без нитратов и не светиться в темноте. термин «экология» (от греческих «ойкос» — дом, место обитания, и «логос» — наука) был придуман в 1866 году зоологом эрнстом геккелем, который ввел его в обиход для обозначения «общей науки об от­ношениях организмов к окружающей среде», куда мы относим в широком смысле все «условия существования». это понятие, первоначально довольно узкое, в дальнейшем расширялось, какое-то время и экология развивалась как одна из биологических наук, изучающая не отдельные организмы, а структуру и функционирование биологических систем — популяций, видов, сообществ — и их взаимодействий друг

1. соблюдать экологию

2.не бросать мусор в реки и др.

3. не рисовать на стенах

4.не разрушать все

о полезности и вредности денег во все времена велись споры и диспуты.вообще дньги возникли в качестве универсального средства обмена,то есть на деньги мы можем купить любой товар,следовательно,деньги ликвидны.значит,с точки зрения функциональности деньги полезны.

с точки зрения морали,то обладание деньгами даёт нам власть,которая порит человека как человека.для кого-то деньги становятся целью и человек становится машиной зарабатывания денег-то есть человек теряет истинный смысл денег.деньги-это объект зависти и преступлений.большинство краж,ограблений,убийств,похищений и т.п. происходят именно из-за денег.универсальное средство обмена становится двигателем нечестных помыслов,ведь много случаев,когда,имея деньги,человек обладает огромным влиянием,властью,авторитетом именно из-за денег,а не каких-то других более честных достижений.в наше время фраза: "деньги решают всё" становится всё более и более првдоподобной и злободневной.

таким образом,с точки зрения общечеловеческих ценностей можно сказать,что деньги вполне являются злом.