1.человек не может выбирать себе наружность. 2. зато он имеет возможность выбрать более важную вещь – характер. 3. мы можем сделать себя такими, какими нам хочется быть. 4. важно быть настойчивым и упорным. 5.таким людям всё удаётся лучше, чем слабохарактерным. 6. с детства приучайте себя не отступать перед трудностями, доводить дело до конца. 7. это войдёт в привычку. 8. а когда вы вырастете, у вас будет великолепное качество – настойчивость. в1. какое утверждение не соответствует содержанию текста? напишите его номер. 1) человек может изменить свой характер. 2) настойчивым людям всё удаётся. 3) всегда доводите до конца начатые дела. 4) человек сам может выбрать себе внешность. в2. из предложений 1-6 выпишите слово, состоящее из двух в3. к слову настойчивым (предложение 4) выпишите из текста однокоренное в4. из предложений 3-5 выпишите синонимы (прилагательные). в5. из предложения 1 выпишите слово с чередующейся гласной в корне слова. в6. из предложений 1-4 выпишите все слова с суффиксом - в7. из предложения 3 выпишите слово, в котором буква с обозначает

в первом 2предложение

во втором зад.   б)

3)-1

4)1

5)а

6)4

в нашем классе новый классный руководитель. молодая, энергичная, веселая ольга викторовна готова проводить с нами все свое свободное время. несколько дней назад она предложила всем нам пойти на , который назывался "тысяча и одна ночь". мы согласились. в пятницу нам принесли заказанные билеты. ольга викторовна всех, что билеты будут у нее, и она всех нас ждет возле театра за тридцать минут до начала, а также попросила не опаздывать.

на следующий день я стала собираться в театр. только, вот , на праздничном платье оказалось пятно. попыталась его вывести, но оно расплылось еще больше. на юбке разошлась молния, на блузке оторвалась пуговица. время летело, а я все не могла решить, что я одену, какую прическу сделаю, какой макияж подберу. до спектакля оставался час. подруга уже ждала на остановке. бегом помчалась на остановку, моя прическа растрепалась, а под мышками появились предательские мокрые пятна. настроение отвратительное. а нужного транспорта все не было, и не было. когда мы, наконец, добрались до театра первый акт спектакля уже заканчивался. у входа нас ждала грустная ольга викторовна, ожидая меня и подругу она тоже пропустила первую часть .

поднимаясь в зал, я только мельком увидела торжественную красоту театра, фотографии артистов. был сказочно прекрасным, феерия красок и музыки сменяли друг друга. но на душе оставался горький осадок. было жаль не увиденного спектакля, было стыдно перед учителем, перед подругой. и я все повторяла, и повторяла себе: "я больше никогда не буду опаздывать".