Перестройте предложения с прямой речью в предложения с косвенной речью.1. шофер хмуро спросил: «все сели? »2. дед предложил гостю: «а ты выйди и погляди на зайца».3. женщина сказала шофёру: «вы хороший человек».4. шофер продолжал рассказывать: «оглянулся и увидел, что за мной целый поезд машин»​

шофер хмуро спросил все ли сели.

дед предложил гостю выйти и поглядеть на зайца.

женщина сказала шоферу, что он хороший человек.

шофер продолжал рассказывать о том, как он оглянулся и увидел, что за ним целый поезд машин.

прошло уже целых три года с тех пор,как я впервые пришла в школу и открыла для себя этот удивительный мир знаний.жаль,что время летит так быстро и что мы не замечаем этого. мне до сих пор кажется,что я только что впервые вошла в класс,познакомилась с и,протягивая букет цветов,неловко улыбнулась классному руководителю.хочется пережить всё заново.чем взрослее я становлюсь,тем четче осознаю,что эти мнгновения- золото. мы должны беречь каждую секунду своей жизни,а не тратить время на ссоры и прочие глупости.жизнь бесценна ,и каждый из нас обязан помнить это.я горжусь тем,что в сентябре я буду ученицей уже четвёртого класса.это - моё достижение,и я хочу и дальше преодолевать жизненные препятствия,стремясь к совершенству.до одиннадцатого класса ещё семь лет и я хочу насладиться каждым моментом моей школьной жизни,получить опыт и бесценные знания.

описывает с прилагательных

маленький, желтый, беловатым брюшком, тонких своих ножек, глазки черные - как бусинки , ножки воробьиные, клювик его бледно-розовый , как на манекюренный, уже разлапистый, лапки уже перепончатые, и желт в свою мать, и крыльца пушистые