Прочитайте. укажите составные именные сказуемые. перепишите, расставляя знаки препинания. объясните их употребление. 1. ольга старшая сестра виктора. она работница текстильной фабрики. 2. злой язык что стрела. ( 3. чтение вот лучшее учение. (п). 4. слово не стрела, да острее стрелы. ( 5. слепая ненависть плохой советчик. ( 6. твои речи будто острый нож. 3

1)ольга - старшая сестра виктора. она работница текстильной фабрики. (ольга(подл.) сестра ( 2)злой язык, что стрела. (язык - подл., стрела - сказ.) 3)3)чтение -в от лучшее учение.(чтение (подл.) учение ( 4)слово - не стрела,да острее стрелы. (слово ( не стрела ( 5)слепая ненависть плохой советчик.(ненависть (подл.) советчик ( 6)твои речи - будто острый нож (речи - подл., нож - сказ.)

в1. -1 (государство-форма)

в2 - 

в3   определительное (земель (каких? ) где проживает одна нация)

в4 5. (присутствует сочинительный союз "но")

в5 2. ( сочинительная, подчинительная связь)

в6 последовательное.(  главному предложению подчиняется

придаточное , которому, в свою очередь, подчиняется 

следующее придаточное.)

в7 повествование

язык - это способ выражения своих мыслей. с языка мы узнаем как правильно говорить и писать. без него мы были бы неграмотными.

словосочетание-способ выражения