Визначте, який розділовий знак пропущено в поданому безсполучниковому реченні: Квітень виправдовував свою назву весело гомоніли струмки, сніг розтанув, у полях зазеленіла озимина, горбила чорну спину блискуча рілля, і справжні озера голубіли у видолинках.

А) двокрапка
Б) крапка з комою
В) тире
Г) кома

підкреслимо грамматичну основу: народ (підмет) - однією лінією та творив (присудок)- двома лініями.

український - хвилястою лінією (означення)

свою - хвилястою лінією

мову (пунктир) - додаток

віків - обставина(крапка з комою)

заносячм до мовної скарбниці добірний нектар слова - дієприслівниковий зворот підкреслюємо увесь як обставину (крапка з комою)

надпишемо частини мови: український - прикметник, народ- іменник, творив - дієслово, свою - займенник, мову-іменник, - прислівник, віків - іменник, заносячи - дієприслівник, до - прийменник, мовної - прикметник, скарбниці - іменни к, добірний - прикметник, нектар - іменник, слова - іменник.

визначимо тип речення: просте двоскладне речення, поширене, повне, розповідне, неокличне,   ускладнене дієприслівниковим зворотом.

перебудуємо речення: український народ творив свою мову віків та заносив до мовної скарбниці добірний нектар слова.

"заносячи" ми замінили "заносив", утворилося дієслово-присудок. заносив у реченні буде присудком і підкреслюється двома лініями. сам зміст речення не змініться, але речення буде ускладнене не дієприслівниковим зворотом, а однорідними членами (присудками)

відзначте мою відподь кращою, я старався 

зерно-зернистий, зерновий, зерноочищувальний, зернятко, зернина.корінь у словах зерн, закінчення- ий, ий, ий, о,а; основа- зернист, зернов, зерноочищувальн, зернятк, зернин.

зелений - зеленка, зелено, зеленуватий, зелень, зеленоокий. корінь- зелен,

закінчення- а, о, ий, нульове, ий. основа зеленк, зелен, зеленуват, зелень, зеленоок.

ходити -  хода,ходіння, ходовий, ходуля. корінь - ход, закінчення - а, я, ий, я; основа - ход, ходінн, ходов, ходул.

береза - березняк, березневий. корінь - берез, закінчення - нульове, ий. основа - берзняк, березнев.

добрий -добро, добробут, добротний. корінь- добро, закінчення - нульове, нульове, ий. основа - добро, добробут, добротн.

писати - писемний, писар. корінь - пис, закінчення ий, нульове. основа - писемн, писар.

поле - польовий. корінь - пол, закінчення ий, основа польов.

високий - височина, вище. корінь -вис, закінчення а, нульове, основа височин, вище.

читати - читальня,читанка, читальний. корінь - чит, закінчення - я, а, ий, основа - читальн, читанк, читальн.

чого в світі тільки не буває? за що мені така кара?

- привіт.

- привіт.

- аню, яка в тебе найулюбленіша телепередача?

- ну напевне "що? де? коли" мені дуже подобається ця телепередача і іноді я намагаюсь вгадати. а твоя яка?

- моя "найрозумніший." мені теж подобається "що? де? коли? " и напевно ці дві телепередачі мої найулюбленіші.

- я також дивилася "найрозумніший". це також дуже цікава телепередача. я теж тут намагаюся вгадати. одного разу, я дуже багато вгадала.

- чудово. гаразд ходімо. скоро почнеться урок.