Напишіть складний план і допишіть свою кінцівку твору. ів

бароко властива декоративна пишність та мальовничість, вигадливі форми.

з беладони виготовляють ліки.

учора відбулася прем"єра циркової програми.

увели ін"єкцію хворому у вену.

побудували ательє для лагодження та виготовлення взуття.

було видно каньйон з східчастими схилами й вузьким дном.

дівчата оздоблювали одяг рюшами.

басейн побудували для плавання, купання та   спортивних змагань.

врачі робили масаж моїй мамі, щоб поліпшити кровообіг, обмін речовин у тканинах.

після вистави всі закричали бравісимо.

добре попрацював я сьогодни!

а второе не знаю как

був на світі ледар.звичайний ледар.і хотів мати чарівну-паличку рятівницю.він би пішов на край світу за нею. але почувся голос навіщо на край світу йти ж можна і тут получити паличку. хто тут сказав хлопчик.я головний охоронецю чарівної -палички-рятівниці.я можу дати тобі чарівну-паличку рятіввницю. якщо ти виконаєш три моїх завдання. добре сказав хлопчик. слухай 1 завдання ти тиждень матері. добре сказав хлопчик. він тиждень матері. і головний охоронець повернувся. добре сказав головний охоронець. слухай 2 завдання ти тижденю будеш захищати менших. хлопчик так і зробив. і повернувся головний охоронець. слухай 3 завдання ти після школи покажеш мені табель. хлопчик показав табель. добре сказав охоронець. я тобі доручаю свій скарб! і хлопчик звелів хай всім ледарям руки до роботи свербіемуть. дякую вам забирайие паличку я все зробив допобачення.

хлопчик максим йшов до школи дуже рано.він побачив що двое дівчаток дивлятся здивовано на верх.і вони сказали: ось би хтось дістав пташеня яке ще чучучуть і впаде.максим боявся висоти , але він осмілився і сказав я .дівчата здивовано сказали ти? і він поліз на дерево поправив пташине гніздо і зліз.а дівчата в відповідь сказали що це справжній поступок!